目录

东北石油大学学生体质健康促进工作实施方案

体育部岗位职责

体育部教师管理工作条例

体育课教学检查制度

体育部更换主讲教师和调、停、代课制度 25

体育部教师集体备课制度 26

青年教师“导师”培养制度 27

体育部体育公开课制度 28

大学生群体竞赛工作条例 29

大学生运动队管理制度 32

体育部教职工行为规范 35

优秀教师评选条件 37

优秀教练员评选条件 37

十佳运动员评选条件 38

体育意外伤害事故的规避与处理办法 39

体育部岗位职责

(一) 体育部书记职责

全面负责党务工作。  

1、党建与思想建设

  - 推进党群建设、意识形态工作。牵头教职工思想政治教育，营造良好政治生态，把握政治方向  

  - 落实党的路线方针政策及学校党委要求，确保部门工作合规开展。

  2、干部与队伍建设

  - 加强领导班子和干部队伍建设，提升团队凝聚力和干事动力。  

  - 领导纪检监察工作，落实全面从严治党与党风廉政建设。  

3、重大事项决策

  -召集党支部会议与党政联席会议，对党务重大事项进行前置把关与决策，执行末位表态制。  

  - 参与教学、科研、行政重要事项讨论，支持主任独立开展行政工作。  

4、 群团组织领导

  - 指导工会等群团组织工作，保障其自主性与有效性。  

5、 完成上级交办的其他任务。

（二）体育部主任职责

全面负责行政工作。  

1、 行政与业务管理

  - 统筹人事、财务、资产、安全等事务，完成上级部门和校区领导下达的各项工作任务。

  - 根据学科发展需要，统筹安排，科学管理。

2、 教学与科研领导  

  - 组织教学训练、群体竞赛、体育科研、学生体质健康测试等工作。落实岗位责任制，依法治部，提高工作效率。

  - 推进科研、学科与专业建设、研究生工作，提升体育教育质量，培养合格人才。

3、协调与对外交流

  - 负责内外沟通协调，促进部门工作均衡发展。  

4、 重大事项决策

  - 召集主任办公会议与党政联席会议，对行政重大事项进行决策，执行末位表态制。  

  - 落实民主集中制，推进政务公开，接受党支部与群众监督。  

5、 协作与支持

  - 配合党支部工作，支持群团组织活动，协助开展教职工思想政治建设。  

6、完成上级交办的其他任务。

(三)体育部副主任职责

在完成好自己分管工作的同时协助主任做好体育部的各项工作，主任不在时，履行主任的职责。

1、主要负责体育部的教学、科研等工作。及时准确的上传下达学校及校区的各项规章制度以及相关规定、工作任务。

2、负责主持教学、科研会议，安排教研活动。主持制定、修订体育课程教学大纲。

3、负责体育部教学常规管理；检查教学材料；教师工作量统计上报。

4、负责教职工的工作量、年度科研成果、教学竞赛等方面的获奖、表彰情况统计工作的上报。

5、负责教材的征订工作。

6、完成部门领导交给的其它临时性任务。

（四）公体课教研室主任职责

1、以身作则，教育和督促教师自觉遵守校纪校规，执行体育部的各项规章制度。

2、积极开展教研活动，定期组织体育教学训练的经验交流与研讨，不断探索教改的新路子。

3、建立备课、听评课制度。要认真审阅教师教案和训练计划及文件的执行情况，努力提高教师的教学水平。

4、负责教学任务安排，在教学中发现违犯规定的，应及时上报主管领导，并按有关规定处理。

5、负责教师课程表的编制；教师调、停、代课协调工作。

6、负责制定公体课统一考试标准；学生选课；考试、补考、重修；成绩管理；体育理论课协调等。

7、完成部门领导交给的其它临时性任务。

（五）群体竞训中心主任职责

1、以“健康第一”思想为指导，认真制定全校学生群体竞赛工作计划，并组织实施。

2、做好各项赛事的赛前准备、赛中组织和赛后总结表彰工作。

3、负责上级下发的及本单位所有有关运动训练、运动竞赛文件的分析、下发、执行。

4、负责校区运动队的组织管理和对外体育交流工作。

5、负责配合校区工会，组织教职员工的体育竞赛活动。

6、负责群体竞赛活动相关的场馆使用，器材采购管理等。

7、完成部门领导交给的其它临时性任务。

（六）体质测试中心主任职责

1、根据国家《学生体质健康标准》积极响应和贯彻实施学生体质健康测试。

2、负责联动校区多部门落实《东北石油大学学生体质健康促进工作实施方案》。

3、负责每学年《标准》的测试，数据汇总、上报、归档、成绩反馈等工作。

4、负责体质测试中心建设，测试人员培训，测试场地、设施、器材的准备和维护工作。

5、负责定期召开会议，对《标准》在实施过程中出现的问题及时协调和解决。每学年组织对《标准》实施结果进行专题研讨。

6、完成部门领导交给的其它临时性任务。

（七）体育部秘书职责

1、教学管理：负责教学资料的整理、保管、建档工作，填报有关教学的各种报表。

2、人事管理：负责体育部教职员工的考勤、考核工作；收集汇总上报相关数据及信息。

3、后勤管理：负责添置和发放办公用品，记账及报销各项办公费用；公共设施报修；协助管理固定资产。

4、行政管理：起草体育部文件及通知，发布学校通知，组织安排各类会议，完成会议记录等。安排节假日值班及检查工作。

5、按时上、下班，实行坐班制。

6、做好部领导交办的其他工作。

（八）体育部专家组职责

  专家组是由一群具有相关领域专业知识和丰富经验的人士组成的团队，其工作职责是为特定的问题或项目提供专业意见和建议，以确保问题得到科学、全面和客观的解决。主要职责：

1、教学检查、提供专业意见和建议。

2、参与重大事项评估。

3、知识分享和培训。

4、指导参与相关研究和创新。

5、对青年教师的指导培养。

在包括但不限于以上事项中，通过专业知识和经验，为校区体育部的发展和进步提供支持和指导。

（九）体育教师职责

学校体育的具体工作靠体育教师来落实，体育教师承担着光荣而艰巨的体育教育任务和使命，具体职责：

1、提高自身的思想政治觉悟、文化素养和业务能力，更好地完成学校体育赋予的任务和使命。

2、强化以教学为中心观念，教书育人，为人师表，教风优良，敬业职守，同时做好群体竞赛工作。

3、不断总结经验教训，提高工作能力和业务水平。

4、不断学习，与时俱进，适应时代发展的要求，不断提高体育科学研究能力。

5、不断的充实完善自我，更好的完成组织交办的各项工作任务。

（十）体育场馆管理员职责

1、树立全心全意为教师和学生服务的思想，在体育部主任的领导下积极完成所分配和交办的各项工作和任务。

2、负责运动场地的日常维护和保养，保证整洁、安全和卫生。

3、负责室内外运动场地的清洁、安全与卫生，每周定时清扫。

4、熟悉主要场地器材，定期更换球网等。

5、配合有关人员做好大型器材设备的安装并熟悉使用功能。

6、经常检查单、双杠、球架等设施的安全状况，进行必要的维护和保养，保证处于良好状态。

（十一）体育部仓库保管员职责

1、树立全心全意为教师为学生服务的意识，坚守工作岗位，保证体育教学、训练、群体等项工作的需要。

2、提前到岗，根据教师要求，做好器材准备工作，在非值班时间，若工作需要，需提供支持。

3、严格执行体育器材借用制度，器材入库出库需有登记记录。

4、掌握一定的体育常识，熟悉场地、器材及体育的一般规律。根据教学、群体活动和竞赛计划及工作要求，保证各类器材及工具完整无缺，发现隐患及时上报解决。

5、严格执行体育器材的验收、保管工作，负责帐目登记和统计，做到帐目清楚，帐物相符。

6、清仓查库时，根据器材使用情况和新旧程度提出报损计划，交主管领导查看后销毁。

7、保证借物室和仓库清洁、安全和卫生，物品摆放整齐，取用方便，保管良好。

8、完成部门领导交给的其它临时性任务。

体育部教师管理工作条例

为适应新时期高等教育改革与发展的需要，体育部对不适应学校体育教育发展要求的旧的规章制度进行修订，本着依法治部、规范管理、增强教职工的责任心和使命感，保证体育部工作在学校体育教育中发挥应有作用，特制定如下规章制度。

第一章   工作任务

第一条  体育教师应完成的任务

（一）教学任务。

（二）群体竞赛的组织、裁判与辅导学生课外体育活动。

（三）校运动队的训练与管理。

（四）体育科学研究工作。

（五）《大学生体质健康标准》的测试及数据统计。

（六）组织交办的其它工作。

第二章   教学规范

第二条  教师要自觉执行《教师法》,认真执行党的教育方针，努力提高自身的思想政治觉悟和业务能力。讲师德师风，做到学高为师、身正为范、治学严谨、教书育人、爱岗敬业，杜绝教师红十条。

第三条  教师除熟练掌握本专项的教学理论方法外，至少还应在另1—2个项目上，从理论到实践，从运动训练到组织竞赛达到较高水平，做到一专多能；教师要熟练掌握新多媒体教学手段，能够熟练使用多媒体教室、线上教学平台以及体育部指定的相关APP程序。

第四条 以“健康第一”思想为指导，不断改进教学方法，培养学生自觉锻炼的习惯，提高学生的健康水平和运动能力，不断提高教学质量。

第五条 应届毕业来我校工作的青年教师，第一学期安排适当的时间进行理论课试讲，经部学术委员会认定后方能讲理论课；两年之内安排一次公开课，学术委员会给出一个准确评价，以加强对青年教师继续培养。

第三章    教学规定

第六条  教师授课提前10分钟到场，做好课前准备工作，遵守课堂规范、完成教学环节，保证教学质量。

第七条  教师应努力钻研教材教法，了解学生，认真备课，撰写教案，至少提前一天将教案交教研室主任审阅，不合格必须重新撰写，合格后方允许上课。

第八条  授课前两小时内教师不允许饮酒，课堂上禁止吸烟，严禁接、打手机，无特殊情况上课期间不得接待客人来访，不准擅自离岗。

第九条  考试课教师严格执行学校本科生考试规定，不得擅自更改成绩，提高或降低考核标准。

第十条  考试结束后，按要求在规定时间内将学生成绩上报部里备案，教师本人留原始成绩以备查。

第十一条  教师因故不能上课，须向公体部主任提出申请，经主管教学的领导批准后向代课教师递交本次课教案，并介绍相关情况和教学建议， 不允许私自替代课。

第十二条  有课教师不允许迟到和早退，违者按教学事故处理。

第十三条  凡未经教学教研室主任请假或请假未准的教师，不到场上课视为误课，误课者按学校规定处理。

第十四条  课堂上发生学生的伤害事故，必须及时采取有效措施处理，并向公体部主任汇报。

第四章    违纪违规处理

第十五条 对初次违犯教学常规者进行批评教育，每学期出现三次，按一次违犯教学纪律处理。不能按要求时间上交教学文件资料的，按违犯教学纪律处理。

第十六条  凡违犯教学纪律须向公体部写出书面检查，纳入绩效考核。

第十七条  年度内发生教学事故，即取消当年度各项评优资格和职称申报资格，年度考核最高为合格，并写出书面检查在体育部会上做检讨，纳入绩效考核。

第十八条  年度内发生两次以上教学事故，写出书面检查在体育部全体会上做检讨，罚款1000元。上报学校有关部门，由学校职能部门处理，并在聘任时作为重要参考依据。

第十九条  在教学质量测验时，学生反映意见较大，专家测评较差，经批评教育没有明显改进者，可暂缓安排教学任务，并上报学校有关部门。

第五章    请假程序与管理办法

第二十条 凡因故请假，必须提前向公体部主任递交申请报告书。电话或委托他人均无效（极特殊情况除外）。公体部主任（主管负责人）按有关程序办理手续，并记录。

第二十一条  事假

（一）上课事假。一天，公体课教研室主任批准，三天以内事假由公体部主任报主管教学副主任批。四-七天主管教学副主任报体育部主任批。一周以上事假，上报学校审批。

（二）其它事假。由主管负责人批准。（政治学习、业务提高、群体竞赛、各种会议和社会活动等）

第二十二条  公假

对外参加会议、学习和培训，校内召开的会议并指定某人参加的，指派外出调研、成果鉴定以及对外参加比赛的领队和教练。

公假期为规定的报到日期至结束时间加上往返路途所需用的时间。

第二十三条  病假

凡因病不能上课者，至少应提前1小时向公体部主任请假（须持医院诊断书）经批准后办理代课手续（极特殊情况除外）。

第六章   工作量的确定

第二十四条 工作量包括教学工作量和教师工作量。教学工作量指教师在体育课教学中所承担的工作量以及校代表队训练、对外参加比赛发生的工作量；教师工作量指辅导学生课外体育活动、校内各项比赛的组织和裁判、《学生体质健康标准》测试统计工作量、教法研究等。

对组织安排的教师工作量，个人不得以任何借口拒绝完成，这也是教学纪律所要求的。

体育课教学检查制度

为保证教学秩序和教学质量，加强对教学过程的有效管理，保证学校体育教学任务的顺利完成，依据东北石油大学关于课程教学检查的相关规定，特制定体育部教学检查制度：

一、体育部领导查课

（一）检查人员

体育部书记、体育部主任、体育部副主任、体育部公体课教研室主任、体育部教学专家组成员。

（二）听课学时

每学期不少于6学时。

（三）检查内容

1.课堂纪律。包括教师遵守上课时间情况、着装、执行大纲情况、器材准备等。

2.教学过程。讲解、示范、教学方法、教学手段、教学组织等体育教学环节的科学性、合理性、实效性。

（四）反馈

听课、检查后三天内向任教师进行反馈，上交听课记录。在必要时，可进行再次听课、检查。

（五）问题处理

对于检查中出现的严重问题上报体育部主管领导，由主管领导根据相关制度做出处理。

二、体育部教师同行听课

（一）听课人员

体育部全体教师。

（二）听课学时

每学期不少于2学时。

（三）听课内容

讲解、示范、教学方法、教学手段、教学组织等体育教学环节的合理性、实效性。

（四）反馈

听课后三天内与任课教师交流，上交听课记录。

体育部更换主讲教师和调、停、代课制度

根据东油校发〔2024〕47号关于印发《东北石油大学关于落实教学任务、课表编排及调代课管理办法》，特制定本规定。

一、主讲教师和课表一经排定，应保持相对稳定，不得擅自更改。

二、如有因病、事等原因需要变更主讲教师和课表，按以下程序办理：

（一）更换主讲教师：在开课前向体育部教学负责人提出申请，填写《东北石油大学主讲教师更换申请表》，经体育部教学负责人批准后报教务处审批。

（二）调、停、代课：实行网上在线办理，教师至少提前一天在教务管理系统上办理“教师调、

停、代课申请”，填写申请时，必须写清楚拟调、停、代课时间、次数及原因。由体育部教学负责人审核通过后报教务处审批。

三、调、停课申请批准后，主讲教师应尽快通知学生。

四、对于未经批准而擅自更换主讲教师和调、停、代课的教师，将按教学事故给予严肃处理，具体处理办法见东油校发[2022]9号《东北石油大学本科教学事故认定及管理办法》。

体育部教师集体教研活动制度

为加强对教师的培养，提高教师的专业能力和水平，规范课堂教学，特制订体育教师集体教研活动制度：

一、每周进行一次90分钟的教师集体备课活动或教学研讨会。

二、教研活动内容由主管教学负责人依据教学需要进行安排。

三、由体育部指定教师带领全体教师教研活动。教研活动的形式可以采用分组和集中相结合的方式进行。

四、对教研活动的各个项目内容提出考核要求，制定考核标准，每个项目教研活动结束后都要进行考核，对在考核中没有达到要求的教师提出限期达到要求。

五、要求全体教师必须参加每周一次的教师集体教研活动，不得请假。

六、教研活动考勤、考核成绩做为评优、晋职依据。

青年教师“导师”培养制度

为了加强青年教师的培养工作，促进青年教师在政治思想、教学能力、科研能力、运动训练能力的全面提高，特制定青年教师“导师”培养制度：

一、凡是新参加体育教学工作的青年教师和新调入到体育教学岗位的教师，由体育部指定配备一名指导教师负责其师德教育及教学能力、科研能力等方面的提高工作。

二、导师由体育部指定具有较高职业道德、教学经验丰富、学术水平较高、认真、负责的教授、副教授担当。

三、导师要经常与所指导的教师进行沟通，了解其思想动态，在教书育人、为人师表、无私奉献等职业道德方面加以正确引导。

四、导师要帮助所指导的教师提高其教学能力，尽快适应体育教学环境，过好教学关。

五、导师要经常对所指导的教师的体育科研活动加以指导，丰富他们的科研经验，提升独立开展体育科学研究能力和水平。

六、导师每学年初，写出培养计划，每学年末写出所指导教师的鉴定，上报体育部。

七、导师指导教师的时限为三年。

体育部体育公开课制度

为加强对教师的培养，不断提高教学能力和水平，以点带面，形成和营造良好的教学氛围，逐步提高体育教学规范化程度，规定如下：

一、体育教学公开课包括理论和实践课两部分。公开课每学年或每学期初由部里统一落实到具体教师，并进行认真准备。组织的公开课原则上体育部教师都应参加观摩（特殊情况除外），必要时应邀请有关领导参加，以利于指导和改进体育教学工作。

二、课后每位看课教师应写出看课评语，在组织评议时，与任课教师交换意见。评议后根据大家的意见，形成书面材料备案；任课教师写出本次课教学总结，相关材料一并上报存档。

二、体育部要有计划安排教师的公开课，没有特殊情况被部里指派公开课的教师不得拒绝，并对公开课的内涵要理解，进行认真的准备，达到正面效应。

大学生群体竞赛工作条例

第一章    总   则

第一条  为贯彻落实《全民健身计划纲要》和《学校体育工作条例》及《学生体质健康标准》测试的内容及要求，促进学生身心健康，全面协调发展，提高学校的校园文化氛围，丰富校园文化生活。

第二条  充分利用学校的有利资源，广泛开展学校的群众性体育活动，面向全体学生，以学生发展为中心，为增进学生的身心健康、增强学生体质，促进学生的全面发展，开展卓有成效群众性体育活动。

第三条  群体竞赛中心主任每年要制定各项活动的计划，并组织实施（大型活动经部里讨论决定后组织落实）。

第二章    课外体育活动

第四条  面向全体学生，认真落实《全民健身计划纲要》精神，有效开展课外的群体竞赛工作。

第五条  根据时代的需要，按照教育的要求，结合学校的实际，因地制宜，因人而异，年初制定计划，并指定有关组织或教师负责，开展好竞赛活动。

第六条  逐步建立健全校内学生的各单项体育协会，充分发挥各协会在开展活动中的积极作用，体育部要给各协会组织开展活动的有效支持，确保活动的效果。

第三章    体育竞赛

第七条  校内体育竞赛要贯彻小型多样、便于开展、喜闻乐见，富有趣味性、民族性、知识性、健身性、时代性的活动。本着力所能及、勤俭做事的原则，满足不同层次学生的需求。

第八条  要继续深入的开展好体育文化节中的常规项目的竞赛活动，越野赛（健身跑比赛）、乒乓球、排球、足球、篮球、田径、武术、健美操等，通过活动培养学生的团结协作精神，勇于战胜困难精神、拼搏精神、竞争取胜的时代精神，发挥体育竞赛的特有育人的功能。

第九条  积极参加和筹备所承办的各项比赛，在经费允许的情况下，只要水平具备，应有计划安排好对外比赛，给予各方面的监督保障；必须参加的对外比赛，尽全力的充分准备，主动和学校主要领导、主管领导沟通好情况。

第四章    奖励与处罚

第十条  依据校内各院、系、部全年参加各项竞赛的人数，项目及取得的成绩，综合排序，前三名授予体育先进单位称号，并给予物质奖励。

第十一条  每年度评选一次优秀教练员、十佳运动员和群体竞赛的优秀组织单位颁发荣誉证书，并给予物资奖励。

第十二条  鼓励运动员积极为校争光，创造佳绩，依据运动员在不同级别的对外比赛中取得的不同名次给予不同的奖金，教练员参照有关规定执行。

第十三条  运动员文化课考试不及格者，停止训练；违犯学校学籍管理规定，按学籍规定处理；对运动成绩不佳、表现较差的运动员，教练员有权办理退队。

大学生运动队管理制度

根据师资力量和学校的实际，成立学生的各项体育代表队，目的是培养学生体育骨干和对外参加比赛。为了加强各运动队的规范化管理，特制定本制度。

一、各运动队的训练纳入体育课进行管理，计入学分，缺课三分之一不给学分。

二、各运动队要严格要求，科学训练，教练员要全面关心队员的健康成长，教书育人。

三、入队的学生采取自愿报名，由教练员考核选拔确定，毕业班学生原则上不再进入代表队，文化课成绩不及格原则不得进入代表队。每学期停训时，要及时上报运动员考勤。每学期初，前三周内上报运动员名单。

四、队员人数：篮、排球队每队12人，足球队15人，乒乓球队8人，网球队12人、武术队14人，速滑队6人，健美操队12人，田径队40人，龙舟队20人超出部分不享受运动员待遇，但可以给学分。（条件成熟的项目可定期组建代表队）

五、每周训练3次。周三、五为固定训练时间，另外一次由教练员报教学秘书排定，每次课90分钟。

六、运动员体育课成绩由教练员根据在队综合表现给以评定。

七、各运动队要加强自身建设和管理，培养刻苦训练、比学赶帮的学风，严格管理、刻苦钻研、科学训练的教风，团结协作、相互尊重、遵章守纪的队风。

八、教练员采用聘任制办法，经综合考核，竞聘上岗；运动员采用动态管理，由教练员随时调整。

附则一：

大学生体育代表队教练员聘任办法

为加强运动队科学化管理，保证运动队成绩不断提高，充分发挥好人才的作用，特制定本办法。

第一条   聘任资格

（一）一线的体育教师。

（二）专项技能与所聘运动队项目匹配。

第二条   聘任条件

（一）热爱本职工作，有较强的事业心和进取精神。

（二）具有扎实的专业理论知识和实践操作能力。

（本）具有较强的组织管理能力和协调能力。

（四）善于获得专项知识与技术的最新信息，并具有相当的创新能力。

（五）具有一定的亲和力和社会交往力，能够适时了解情况，总结训练及比赛经验。

（六）具有较强的自我控制能力，关键时能把握住自己，敢于承担责任。

（七）头脑灵活、思想敏锐、勤于思考、勇于进取，能够创造性开展工作。

第三条   教练员聘任期限四年。

第四条   被聘任教练员应提交涉及运动队训练管理及竞赛成绩预期目标的总体计划，并对完成的指标有承诺。

第五条   所聘教练员以每学期为时段，由部学术委员会进行阶段考查，发现严重问题并有权进行岗位撤换。

体育部教职工行为规范

为维护正常的教学秩序和工作秩序，不断提高全体教职工的综合素质，创造良好的工作环境和育人环境，更好完成各级组织交给的各项工作任务，对体育部教职工要求如下：

一、加强学习，勤奋工作

（一）要树立科学发展观，努力学习，不断提高自身的思想政治觉悟和业务素质，忠诚党的教育事业，干好本职工作。

（二）积极参与教学改革，参与集体活动，善于思考问题，发现问题，不断总结经验，提高自己的能力和水平，敢于发表自己的见解，反对文人相轻。

（三）作风正派、工作勤奋、备课认真、讲课精深、耐心辅导、训练精心、管理到位、服务育人、热心真诚、务实求真。

（四）工作拣重避轻、雷厉风行、不推不拖、出色完成。

二、为人师表

举止文雅、待人热情、相敬如宾、发自真诚、穿戴整洁、注意卫生、营造氛围、酿造环境、有利育人、实际行动、遵纪守法、思想过硬、为人师表、自尊自重、不靠督促、身体力行、敬业工作、勇于取胜、思想正派、作风端正、主张正义、不刮歪风、与人为善、敢于斗恶、不怕牺牲、坚持原则、不能无声、为了工作、互谅互敬、执政为民、廉洁奉公、共同努力、锦绣前程、志存高远、教书育人、严谨治学、与时俱进。

三、违规处理

（一）对违犯日常行为规范要批评教育。

（二）屡次违犯，批评教育，并写书面检查，大会帮助。

（三）违规情节严重者，按相应规章制度的规定处理。

优秀教师评选条件

一、 热爱中国共产党，拥护党的路线、方针和政策。

二、 热爱本职工作、爱岗敬业、教书育人。

三、 认真备课、努力钻研教材教法、教学和训练效果好，获得学生和同行的一致好评。

四、 校内外的集体活动积极参加，并有突出表现。

五、 勤学上进、刻苦钻研、有事业心和责任感。

六、 遵纪守法，认真履行岗位职责，无违规违纪行为，优秀地完成组织交给的各项工作任务。

优秀教练员评选条件

一、自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。热爱体育事业，工作勤奋，任劳任怨，一心扑在工作上，爱岗敬业。

二、精通本专项技术和理论，通晓本专项运动的现状、发展趋势及本队情况，能运用科学的训练方法和手段，积极探索、创新，不断提高训练水平和成绩。

三、认真履行教练员守则，模范完成教练员承担的任务，取得领导和同行好评与肯定。

四、训练文件齐备，有年度总结。

五、所带的运动队有良好体育道德，运动成绩优异。

十佳运动员评选条件

一、努力学习、综合素质高、思想积极要求进步，遵守党纪国法和学校的规章制度。

二、关心集体、团结同学，积极协助、支持教练员工作，能正确处理好训练与学习的关系，学年中各科考试成绩及格以上。

三、严格履行运动员守则，积极参加训练、刻苦认真，能高质量完成训练任务。

四、胜不骄、败不馁，敢于拼搏，有良好的体育道德，比赛成绩优异。

五、能积极协助和支持并参与校、院、社团组织的群体竞赛活动，起到骨干带头作用。

体育意外伤害事故的规避与处理办法

根据全国学校体育工作会议精神，为加强“阳光体育运动”中的安全管理，东北石油大学特建立实施阳光体育活动中学生伤害事故的规避与处理意见，以确保学校体育教学和体育锻炼安全，在正常的体育教学和群体工作中减少意外伤害事故，或在伤害事故发生后通过法律援助方案将损失减少到最小。

一、培养安全意识，增强学生体质，减少伤害事故

（一）成立体育课安全指导小组，定期举行体育课安全例会与培训

为了加强我校体育教学工作的安全管理，我部成立了体育课教学活动安全指导小组。安全指导小组的日常工作由公体部和教研室、场馆后勤组共同承担。公体部主要是定期聘请专业人员对全体教职工进行体育课安全教育与举行急救培训讲座，场馆后勤组负责维护场地器材和定期进行体育场馆的安全检查与教辅人员的安全教育，教师则将安全教育知识贯穿在体育课常规教学中。

（二）增强学生体质，减少伤害事故

体育活动中的一些伤害事故的产生很大程度上决定于学生的体质状况。学生的体质下降的越厉害，就越容易出问题。因此要加强正面宣传，支持学生积极参加体育运动，锻炼身体，增强体质，尽可能地减少伤害事故的发生。

二、完善硬件设施，建立安全措施，消除事故隐患

（一）建立关于场馆管理的各项制度和规定，加强对场馆的监督和检查

场馆、后勤组要认真落实安全防火、环境卫生、岗位职责、设备器材等一系列关于场馆管理的各项制度和规定，加强对场馆的监督和检查，保证场馆的安全，保持良好的教学环境，大力提倡节水、节电及节约各类消耗品，树立管理育人、服务育人的宗旨，为师生和锻炼者提供安全服务。

（二）完善硬件设施，消除事故隐患

学校任何单位、个人在使用场馆时，发现场馆内有安全隐患、漏水、漏气、设备损坏、能源浪费等现象时，要及时向场馆管理人员报告促其立即采取措施消除隐患、抓紧维修。场馆管理人员有责任迅速采取措施，若其自身能力不能解决或不属于自身管理范围的事项时，应及时向体育部领导汇报，或请有关部门协助解决。

三、促进教法研究，合理安排负荷，防止运动损伤

（一）教师要加强教法研究，防止学生运动损伤

教师在教学的过程中，应遵循体育锻炼原则如自觉积极性原则、循序渐进原则、持之以恒原则、全面锻炼原则等，掌握体育锻炼规律如合理安排运动量、合理安排运动强度、合理安排运动时间、选择合适的锻炼方法等，防止学生在运动过程中损伤。

（二）合理安排运动负荷，加强自我监督

运动负荷是保证运动效果的关键因素之一，它是提高运动能力的基础。人体对运动负荷量的反应一般来说并不强烈，是比较缓和的，但产生的适应程度对器官、系统的影响却是特别深刻的。进行体育锻炼时，一定要根据自己的年龄、性别、体质等综合情况安排适宜的运动量。学生可以根据自我检查包括主观感觉（睡眠、食欲、运动情绪等）和客观资料（脉搏、体重、肺活量、握力、背力、出汗情况等）来判断自己运动量的大小，并做出相应的反映。、

四、建立学校体育伤害事故应急处理制度

体育活动中的伤害事故具有不可预料性，一旦发生，必须将其危害降到最低。因此必须建立学校体育伤害事故应急处理制度，以便当伤害事故发生时，能在第一时间掌握正确情况，及时形成判断，确定伤害等级，启动相应处理措施。

五、健全学校体育法规，明晰事故归责原则及问责制度

为了积极预防、妥善处理学生校园伤害事故，切实保障学生的合法权益，教育部颁布了12号令《学生伤害事故处理办法》（2002年9月），文件规定了学生伤害事故发生后学校承担责任和不承担责任的具体情况，对事故处理程序、事故损害的赔偿、事故责任者的处理作了具体规定。它的颁布对学校处理体育伤害事故具有一定的指导意义。但在事件具体处理过程中，许多问题无法可依。因此，必须依据现有法律，结合问题的实际，健全学校的体育法规。

六、体育教师处理意外伤害事故的程序

当体育意外伤害事故发生时，体育教师要在第一时间查看学生的伤情并且拨打120急救电话，其次，维护好现场的秩序，做好受伤学生的安抚和身体的保暖工作，通知学生所在院系的辅导员安排受伤学生相关的治疗事项。

校区体育部

2025年3月