一、招生对象与学制 招生对象：本专业招收普通高中及高中同等学历的应往届毕业生。

基本学制：基本专业学制3年。

二、培养目标与就业岗位

（一）培养目标：

建筑工程技术专业全面培养学生的德、育、智等各方面能力，通过文化基础与专业理论知识的学习，培养 从事建筑工程施工一线技术与管理等工作的高等技术应用型人才，要求其掌握建筑工程基本理论和专业知识，掌握房屋结构设计与计算的基本原理和方法；熟悉工程造价管理、概预算及招投标基本知识；熟悉建筑施工组织管理的程序和方法，能运用建筑施工知识解决施工中的一般技术问题，具备施工操作的一般技能，能从事建筑工程施工一线的技术与管理工作。

（二）就业岗位：

主要就业岗位：建筑施工企业施工现场各岗位人员，包括技术员、测量员、质量员、安全员、材料员、资料员、造价员。

其他就业岗位：建筑安装企业、各类招标投标代理机构、工程造价咨询单位、工程建设监理单位等咨询中介机构和房地产开发企业。

三、专业知识、能力、素质结构（见附表1）

四、专业主干课、核心课程主要内容

专业主干课：

（一）建筑制图

本课程主要讲授建筑制图与识图的基本知识和要求及基本制图规范，重点讲授如何进行建筑施工图的绘制，以及在施工过程中建筑施工图的识读，主要包括画法几何基本内容；建筑图的画法及基本制图规范；轴测图、透视图的绘制原理及在建筑表达上的应用；阴影的作法及应用；建筑施工平面、立面、剖面图的绘制及制图规范。通过本课程的学习，结合绘图与识图的课程设计任务，培养学生熟练掌握建筑施工图的绘制及识读，并能达到指导施工的能力。

（二）Auto CAD

本课程主要讲授计算机二维绘图的基本命令；图形绘制编辑命令，绘制界面的基本设置；建筑平面图、立面图、剖面图的绘制过程及绘图技巧，主要包括点、线、圆、圆弧、多段线、多线、图案填充、尺寸标注、文本输入、绘图环境的设置命令、复制、镜像、旋转、阵列等二维图形编辑命令、建筑施工图的完整绘制。通过本课程的学习，使学生掌握运用计算机进行建筑施工图的辅助绘制，并能运用计算机辅助绘图系统进行施工图的修改及施工现场平面布置的绘制。

（三）建筑材料

本课程主要讲授工程中常用材料的性能和用途及性能指标测定方法，主要包括材料的基本物理性质、石材、气硬性胶凝材料—石灰、石膏、水硬性胶凝材料—水泥、混凝土、建筑砂浆、建筑钢材、防水材料等建筑常用材料的性能、应用及性能指标。通过本课程的学习，使学生掌握工程中常用建筑材料的性能，学会常用建筑材料的现场进场测试与检验，常用建筑材料的选择与选用，以及施工现场日常检验的基本能力。

（四）建筑设备工程

本课程主要讲授有关室内外给排水、暖通空调的基本知识，内容包括：给水升压和贮水设备、给排水管件及附件、给排水管道的布置及敷设、室内消防给水系统、建筑热水系统、消防设备及管道的敷设、暖通、空调设备及设施，通过本课程的学习，使学生掌握室内外给排水、暖通空调设备的基本知识，具备常用给排水设备、空调设备的认识与使用能力。

（五）工程力学、结构力学

本课程主要讲授力学的基本知识、常用结构的内力计算及内力图绘制、结构的几何组成分析，主要包括建筑力学基本知识与概念、平面力系的合成和平衡、静定结构的内力计算及内力图的绘制、杆件的应力及强度计算、杆件的变形及刚度计算、压杆稳定、超静定结构的内力计算及内力图绘制。通过本课程的学习，使学生掌握力学计算的基本知识，并具有通过力学计算分析简单结构的平衡与稳定的能力。

（六）高层建筑结构

本课程主要讲授高层建筑常用抗侧力结构体系的性能及选用，主要内容包括高层建筑抗侧力结构体系、高层结构荷载计算、框架结构的近似计算方法、剪力墙结构的近似计算方法、框架结构构件的计算及抗震延性设计。通过本课程的学习，使学生掌握高层建筑结构常用体系，具有进行简单框架结构受力的验算能力。

（七）钢结构

本课程主要讲授钢结构的基本理论及基本知识、钢构件的选材、构造原理及计算方法，主要包括钢结构的基本设计原理、钢结构用的钢材、钢结构的连接、钢结构基本构件设计、钢屋盖结构、钢结构施工。通过本课程的学习，使学生掌握钢结构常用材料的性能及连接方法，掌握钢结构的施工工艺。

（八）招标投标与合同管理

本课程主要讲授工程建设领域中的招标投标与合同管理，全面讲解工程建设中的招标投标与合同管理中涉及的法律、法规。主要包括招标投标制度、招标条件与规则、投标业务与方法、合同的商签与履行、建设工程合同管理、国际招标投标概要、工程担保与保险、违约与合同纠纷的处理。通过本课程的学习，使学生掌握建设工程领域招投标文件的编制方法及工程中合同纠纷处理的常用知识。同时课程融入了一级注册建造师职业资格认证考试内容，为职业资格考试奠定基础。

（九）建设工程经济

本课程主要讲授工程经济、工程财务、建设工程估计，主要包括资金时间价值的计算与应用、技术方案的比较、设备租赁与购买方案的比选、成本、费用、收入、利润、所得税、建筑安装工程费用的组成与计算、建设工程定额、建设工程项目施工图预算、工程量清单计价。通过本课程的学习，使学生掌握建筑安装工程费用的组成与计算相关知识，使学生具备编制中小型工程建筑概预算的能力。同时课程融入了一级注册建造师职业资格认证考试内容，为职业资格考试奠定基础。

（十）建设工程资料管理

本课程主要讲授工程资料的管理及工程施工图及竣工图的管理，主要包括工程资料管理概述、建筑工程基建文件和监理资料管理、建筑工程施工资料管理、工程竣工图的管理、工程资料编制与组卷、工程资料验收与移交。通过本课程的学习，使学生掌握建筑工程现管资料的管理与编制，具备施工现场各种资料的管理能力。

（十一）建筑工程测量

本课程主要介绍建筑工程施工测量的相关知识内容，主要包括水准测量，角度测量，距离测量与直线定向，测量误差的基本知识，全站仪及GPS测量原理，小区域控制测量，GPS平面控制测量，地形图的测绘与应用，施工测量的基本工作，施工控制测量，民用建筑施工测量。线路测量与桥梁施工测量、建筑物变形观测和竣工总平面图的编绘等。本课程主要采用理论实践一体化教学模式，安排测量实习，使学生具备施工放线的能力。

专业核心课：

2. 混凝土结构及砌体结构

本课程主要讲授混凝土结构及砌体结构的基本概念、基本理论，主要包括材料的力学性能、结构设计方法、结构各类构件的拉、压、弯、剪、扭的受力性能、设计计算及配筋构造、钢筋混凝土构件的变形和裂缝验算、钢筋混凝土梁板结构、以及预应力混凝土的基本知识、单层厂房结构、多层房屋结构。通过本课程的学习，使学生掌握混凝土结构及砌体结构常用结构构件的设计，能够具备进行中小型房屋的结构设计能力。本课程理论讲解结合课程设计，使学生全面掌握所学内容。

2. 地基与基础

本课程主要介绍土力学及地基基础工程的基本知识，包括：土的基本物理性质及工程分类、土中应力计算、土的变形计算、土的抗剪强度及承载力、天然地基上浅基础的设计、桩基础、软弱地基处理技术。通过本课程的学习，使学生重点掌握土的应力计算、基础沉降计算，使学生具备墙下条形基础及柱下独立基础的设计能力。本课程主要采用理论讲解结合课程设计任务使学生全面掌握所学内容。

2. 建筑施工技术

本课程主要介绍建筑工程施工现场各种工序的施工方法及施工工艺，其内容包括：土方工程、地基基础工程、混凝土结构工程、预应力混凝土工程、砌筑工程、结构安装工程、钢结构工程、防水工程、装饰装修工程、建筑节能工程、季节性施工。通过对本课程的学习，学生能够掌握建筑施工主要工种的施工方法和施工工艺知识，具备选择施工方案，指导现场施工，进行质量控制等技能。本课程采用课堂理论讲解结合施工现场生产实习环节让学生具备投身施工现场、掌握施工方法及施工工艺的相关操作能力。同时课程融入了一级注册建造师职业资格认证考试内容，为职业资格考试奠定基础。

2. 施工组织与管理

本课程主要介绍建筑工程施工组织方案编制的相关知识内容，主要包括建设工程建设概述、网络计划技术、施工组织设计、施工项目管理概述、施工合同管理、施工成本管理、职业健康安全与环境管理、施工进度管理、施工质量管理、工程项目资源管理、工程项目信息管理等。本课程主要采用理论实践一体化教学模式，安排课程设计任务，使学生具备编制施工组织方案的能力。同时课程融入了一级注册建造师职业资格认证考试内容，为职业资格考试奠定基础。

2. 建筑工程概预算

本课程主要讲述建筑工程概预算的相关知识，重点学习建筑安装工程费用的组成和工程量清单计价主要内容包括工程造价构成与计算、工程建设定额原理、工程计价依据、建筑工程定额计价、工程量清单计价、设计概算、投资估算、建设工程招投标、工程价款结算和竣工决算、计算机在工程估价中的应用等。通过本课程的学习，使学生掌握建筑工程概预算的编制的相关知识，并能进行建筑工程概算、预算、结算的编制，同时课程融入了一级注册建造师、一级注册造价师职业资格认证考试内容，为职业资格考试奠定基础。

2. 建设工程监理

本课程主要介绍建筑工程施工现场工程监理的相关知识，主要包括建筑工程监理基本知识，建筑工程项目质量控制，建筑工程项目进度控制，建筑工程项目投资控制，建筑工程项目合同管理，建筑工程施工安全管理，监理信息管理、资料管理与组织协调工作，监理规划与监理实施细则。通过本课程的学习，使学生掌握建筑工程施工现场工程监理的知识体系，具备从事工程监理的现场指导能力，同时课程融入了一级注册监理师职业资格认证考试内容，为职业资格考试奠定基础。

五、教学进程时间表（见附表2）

六、教学活动与学时（学分）分配比例表（见附表3）

七、学时分配比例表（见附表4）

八、教学活动安排表（见附表5）

九、工学结合方式和实训基地状况说明

（一）专业建设委员会成员一览表（见附表6）

（二）校企合作培养模式安排说明

本专业与建筑施工企业，建筑监理公司，房地产公司等企业签订校企合作协议，实施“2+1”工学结合人才培养模式。第1、2、3、4学期在校内完成公共基础课、专业基础课和专业课的学习，第5学期在建筑施工、建筑监理、房地产公司等企业进行职业能力培养，第6学期到企业顶岗生产实习，使专业技能有效应用于实际工作中，使学生能提前适应工作岗位的需要，实现学习与岗位的零距离接轨。

十、毕业文凭取得

学生必须同时具备以下条件才能取得毕业证书

1．各门必修课程考试合格，达到本专业规定学分。

2．达到与本专业岗位（群）相关的职业标准要求。

3．参加至少6个月顶岗实习,并取得合格成绩。

十一、说明

本人才培养方案是在进行了大量前期建筑施工、房地产发展市场调研的基础上，根据教育部《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》（教职成[2011]12号）等文件精神，经过与行业、企业的相关专业人员进行调查研究，与教研室各位同事、系主任、院领导的讨论后，多次修订而成。本方案主要特色如下：

1．核心技能采用仿真式教学方式

以注重培养学生实际动手能力为宗旨，兼学必要的理论知识为目的教学方法。其特点一是理论与实践紧密结合，提高学生的实践技能和综合职业素质，如我系设立了建筑材料实验室、建筑力学实验室、建筑设备工程实训室、建筑构造仿真实训室、模型制作实验室、软件实验室等多个实验室配合教学内容，使学生能够具备基本动手能力，促进“工学结合”。

2．努力创新，紧跟行业发展

各门专业理论课程设置均以市场调研为基础，岗位需求为目标不断更新教学内容，适时调整教学计划，建筑工程专业课程体系是以工学结合为平台，以工作过程为根本，以工作任务为驱动，以典型任务为载体，以工作任务与职业能力分析为依托， 按照岗位行动领域设计教学内容及设计学习情景，符合职业教育的要求，对建筑设计技术专业学生职业能力和素质的培养具有重要意义。

3．考虑工作实际需求，加强学生实践能力

建筑工程技术专业要求学生具有丰富的现场操作与管理能力。为了适应这种岗位特征，修订本次人才培养方案时精简理论学时，增加实践学时，使学生的学习体系更能适应以后工作需要。

4．校企合作，互惠双赢

该人才培养方案充分考虑利用校内的实验室、实训室和校外实习基地的良好条件，突出实践教学环节，强化学生的动手能力培养。多数专业技术课程理论知识与实践技能有机融合，按照“教、学、做”一体化的模式组织教学，课堂就是实验室、实训室和企业工作岗位，与生产实际岗位紧密结合，与工作岗位实现无缝对接。

十二、审批

执笔人： 二级学院院长：

专业建设委员会主任： 教学院长：

附表1：知识、能力、素质结构分解表

附表2：教学进程时间表

附表3：建筑工程技术教学计划进程表（1）

注： *－为院考试课，R为选修课

附表3：建设工程技术教学计划进程表（2）

注：1．*－为院考试课，R为选修课

附表4：学时比例分配表

附表5：教学活动安排表

附表6：建筑工程技术专业建设委员会成员一览表