习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，高校立身之本在于立德树人，并强调要加强师德师风建设。党的十九大报告也指出，要加强师德师风建设，培养高素质教师队伍。在新时代，立德树人就是要求教育要坚定不移地指向培养中国特色社会主义合格建设者和接班人的根本任务。教育大计、教师为本，教师要责无旁贷地成为落实立德树人根本任务的责任主体和实施主体。抓好师德师风建设是打造高素质教师队伍的内在要求和重要保证，更是教师自觉践行立德树人根本任务的关键。师德师风建设，在高校的立德树人工作中居于核心地位。高校教师的师德师风，应与高校教师的社会地位及岗位作用相一致，它反映了社会对高校教师这一职业的特殊要求，赋予了更高的道德标准，也为高校教师从事教育事业提供了价值尺度和行为依据。
1.弘扬高尚师德，铸就校区发展之魂
东北石油大学作为国家重点石油院校，始终秉承“艰苦创业，严谨治学”的办学理念。东北石油大学第一次党代会确立了“一校三地”的办学新格局，并指出了秦皇岛校区的发展定位，要将其建成总校“高端发展的加油站”，建成全体教职工“宜居宜业的后花园”。要秉承大庆精神，走独立办学和创新发展之路，坚持“发展高端、高端发展”的发展思路，努力办好高职教育、逐步发展本科教育、积极开展研究生教育、切实创建高端科研平台、大力推进国际教育及继续教育。“五位一体”协调发展办学新格局的确立，绘就了秦皇岛校区的发展蓝图。要实现秦皇岛校区转型发展和独立办学，就要弘扬东油优良传统，践行“爱国、创业、求实、奉献”的大庆精神，继承“三宝九风”的光荣传统，恪守“艰苦创业、严谨治学”的校训，弘扬“严谨、朴实、勤奋、创新”的校风，而要做到这一切，师德师风建设是根本，是基础，也是重中之重。
“弘扬高尚师德，潜心立德树人”，一是要坚守教书本分，潜心立德树人。教师的天职就是教书育人，要着力解决教学与科研之间的矛盾性，推进形成教学与科研协调发展、学科与专业相互支撑的和谐统一、教研相长的良好局面。在教学中，要发挥所有课程的育人要素和责任，搞好“课程思政”，做实“树人”文章。二是要坚守育人良知，做到为人师表。评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。师德师风建设是学校常抓不懈的工作，既要有严格制度规定，也要有日常教育督导。我们要把树人立新、谋海济国和自我修养结合起来，做到以德立身、以德立学、以德施教。
2.以德施教，争做“四有”好老师
秦皇岛校区大数据与计算机科学系将师德师风建设与专业教育相结合。系部倡导政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超、热心学生工作的业务教师担任班导师，把专业知识教育与思想政治教育深度融合。通过完善制度设计、评价标准、激励机制等，强化各类教师在科技创新、第二课堂、社会实践和学生活动中的指导引领作用。迄今为止，班导师一肩挑专业教育，一肩挑思政教育，协同推进，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 师德师风建设是一项站位高、内涵深、要求严的系统工程。习近平总书记在全国教育大会上强调：“人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。做老师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。”同时，要求“对教师队伍中存在的问题，要坚决依法依纪予以严惩。”高校必须坚持教育者先受教育，引导教师以德立身、以德立学、以德施教，着力培养与之相适应的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。大数据与计算机科学系通过观影《厉害了我的国》，让大家感受新时代中国的伟大成就；通过观影《不忘初心，牢记使命》，加强党性教育；通过组织开展的爱国主义教育和革命传统教育活动，重温入党誓词暨新党员宣誓活动，提升教师做新时代合格党员和‘四有’好教师的信心和决心；通过“做‘四有’好老师”等主题教育活动的展开，让做“四有”好老师的信念牢牢地驻进了教师们的心中。
3.廉洁从教，引导传递正能量
通过加强师德师风建设，使高校教师的职业道德规范在教书育人的过程中内化为广大教师的价值追求，外化为广大教师的行为自觉，成为高校教师的普遍价值准则，这不仅是高等教育以提升质量为核心的内涵式发展的重要基础，也是建设百年大学的重要基础和内在要求。大数据与计算机科学系组织教职工签订了党风廉政建设承诺书，组织党员教师学习师德建设有关规定与要求，努力提高广大党员、干部、教师的思想政治素质和业务素质，提高了廉洁从教的自觉性。为促进党支部党风廉政建设工作，提高领导干部对党风廉政建设的认识，增强廉洁勤政，我系开展《守住底线，不越红线》廉政集体谈话，教导每名教师要珍惜岗位，坚决抵制诱惑，守牢底线，自觉遵章守纪，不碰红线，以一颗廉明公正之心为教育的事业不懈奋斗。为贯彻落实学校师德建设长效机制情况专项督查工作,着力推进师德师风建设,秦皇岛校区组织开展了师德师风专题学习教育系列活动。大数据与计算机科学系教师党支部先后组织学习贯彻习近平在北京大学师生座谈会上的重要讲话精神，组织学习习近平以立德树人铸就教育之魂——学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话，加强师德宣传，加大先进典型的宣传力度，发挥校园文化正能量的引导作用，深入开展“廉洁从教”活动，不断改善工作作风。
4.践行以师德为重的教师发展与评价模式
我们要坚持党管人才原则，按照“四有好老师”“四个引路人”的要求，以师德师风建设为重点，形成集“政治素养、品格素养、专业素养、职业素养”于一体、以师德为重的教师发展和评价模式，引导广大教师积极投身高等教育强国实践和立德树人本职，切实把教书育人和自我修养结合起来，不断提高育人的能力和水平，更好发挥课堂育人、课程育人主渠道功能，让教学相长、良性互动在高校蔚然成风，形成教师人人尽展其才、好老师不断涌现的良好局面，让更多优秀青年学子在好教师的教诲和感召下脱颖而出、茁壮成长、早日成才。为深入贯彻落实好东北石油大学2018年全面从严治党暨深化作风整顿优化育人环境大会会议精神，深化作风整顿优化育人环境，依据《秦皇岛校区关于深化作风整顿优化育人环境实施方案》的安排，在大数据与计算机科学系的全体教师中认真开展了纪律作风大整顿活动。为了进一步规范教师职业道德行为，我系将围绕师德为主体，开展多种教育活动。以“七个一”（一次动员会，一次问卷调查活动，一次“自我剖析”活动，一次师德报告会，一次师德座谈会，一次师德理论考试，一次师德承诺书）为主线，强化师德教育，全面提高教职工的思想政治素质和职业道德水平。通过以上工作的有效开展，我系党支部将师德师风建设各项举措落到了细处、实处，深化了师德师风综合治理，树立了新时代教育的良好形象。
师德师风建设关乎社会主义合格接班人的培养，关乎高水平大学的建设，关乎党的新时代教育事业的蓬勃发展，是高校工作的重中之重。师德师风建设一直在路上，大数据与计算机科学系全体教师将再接再厉，锐意进取，主动营造立德树人的良好氛围，为秦皇岛校区的发展添砖增瓦！
