培养方案

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电子信息工程专业(专升本)培养方案(工学电子信息类专业代码080701)

信息来源: 发布日期:2024-11-29

专业简介:

电子信息工程专业面向国家和龙江及京津冀经济社会发展需要,培养电子信息工程领域的应用型工程技术人才。该专业2011年获批黑龙江省重点建设专业,2013年获批国家级“卓越工程师教育培养计划”试点专业。2019年通过国家工程教育专业认证,该专业将纳入《华盛顿协议》互认名单。

培养目标:

本专业面向国家和龙江经济社会发展需要,服务于石油石化行业,培养具有大庆精神特质、良好的文化素养、职业道德、社会责任感和创新精神,掌握扎实的工程数理基础知识、电子信息工程专业知识和专业实践技能,能够在电子信息工程专业中检测信号处理与传输领域从事设计、制造、研发、运营、维护和管理的应用型工程技术人才。毕业5年左右预期达到以下目标:

培养目标1:能够综合运用工程数理基础知识和电子信息工程专业知识,分析和解决电子信息工程专业中检测信号处理与传输等领域的复杂工程问题,具有工程实践创新能力;

培养目标2:具有良好的人文社会科学素养、职业道德和社会责任感,具有大庆精神特质,能够在电子信息工程项目运行过程中全面考虑法律、社会、健康、安全、环境、经济等因素,并主动控制风险,自觉承担责任;

培养目标3:具有较强的沟通交流、组织管理能力,能带领团队协同工作,完成任务;

培养目标4:具有国际化视野,积极关注并主动适应不断变化的国内外形势和环境,能够通过继续教育或其他渠道更新知识,提升工作能力或专业技术水平。

毕业要求:

1.工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和电子信息工程专业知识用于解决电子信息工程领域的复杂工程问题;

2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,并借助文献辅助对电子信息工程领域中的复杂工程问题进行识别、表达和研究分析,以获得有效结论;

3.设计/开发解决方案:能够针对电子信息工程领域中的复杂工程问题设计解决方案,设计满足特定需求的功能模块或系统,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素;

4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对电子信息工程领域中的复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论;

5.使用现代工具:能够针对电子信息工程领域中的复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,对复杂工程问题进行模拟与预测,并能够理解其局限性;

6.工程与社会:能够对电子信息工程相关背景知识进行合理分析,评价电子信息工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任;

7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对电子信息工程领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响;

8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在电子信息工程领域实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任;

9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色;

10.沟通:能够就电子信息工程领域中的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流;

11.项目管理:能够理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用;

12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

主干学科:

电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术

主干课程:

1.信号与系统 2.电工电子技术 3.传感器与测量技术

4.智能仪器技术 5.嵌入式系统设计 6. 移动通信原理与技术

基本修业年限:

2年

授予学位:

毕业授予工学学士学位

毕业要求对培养目标的支撑矩阵:

毕业要求

培养目标 1

培养目标 2

培养目标 3

培养目标 4

毕业要求 1:工程知识



毕业要求 2:问题分析



毕业要求 3:设计/开发解决方案




毕业要求 4:研究




毕业要求 5:使用现代工具




毕业要求 6:工程与社会




毕业要求 7:环境和可持续发展




毕业要求 8:职业规范




毕业要求 9:个人和团队




毕业要求 10:沟通




毕业要求 11:项目管理


毕业要求 12:终身学习




课程对毕业要求的支撑矩阵:

序号

课程名称

毕业要求

1

工程知识

2

问题分析

3

设计/开发解决方案

4

研究

5

使用现代工具

6

工程与社会

7

环境和可持续发展

8

职业规范

9

个人和团队

10沟通

11项目管理

12终身学习

1

中国近现代史纲要












2

马克思主义基本原理












3

大学生劳动教育理论











4

信息检索与利用











5

创业基础










6

四级拓展英语











7

信号与系统










8

电工电子技术










9

电磁场与电磁波导论











10

电子信息工程专业英语











11

计算机应用程序设计











12

传感器与测量技术










13

移动通信原理与技术











14

嵌入式系统设计











15

智能仪器技术










16

虚拟测试技术及应用











17

物联网技术











18

Matlab语言及应用










19

EDA电路设计











20

创新创业实践










21

电子线路CAD训练











22

单片机应用训练











23

嵌入式系统应用训练











24

电子线路综合课程设计











25

认识实习












26

生产实习











27

毕业设计




电子信息工程专业课程学分统计表

必修课学分

必修课学分占

总学分比例

选修课学分

选修课学分占

总学分比例

实践教学学分

实践教学学分

占总学分比例

最低毕业学分

32

43.24%

15

20.27%

27

36.49%

74

制订人:张利国 专业负责人:刘彦昌 教学院长:董向国 教务处处长:成庆林

电子信息工程专业必修课程设置

课程类别

课程名称

学时

理论

学时

实践

学时

学分

修读学期

1

2

3

4

思政

中国近代史纲要

48

48

0

3




马克思主义基本理论

48

48

0

3




综合

基础

信息检索与利用

24

16

8

1.5




创业基础

16

16

0

1




大学生劳动教育理论

16

16

0

1




专业

技术基础

专业

技术

基础

信号与系统

72

64

8

4.5




电工电子技术

64

54

10

4




专业

必修

传感器与测量技术

64

48

16

4




移动通信原理与技术

64

64

0

4




嵌入式系统设计

48

32

16

3




智能仪器技术

48

32

16

3




学时小计

512

438

74






学分小计

32

16.5

15.5



电子信息工程专业选修课程设置

课程类别

最低

学分

课程

名称

学时

理论

学时

实践

学时

学分

修读学期

1

2

3

4

专业基础选修

5

电磁场与电磁波导论

16

16

0

2




电子信息工程专业英语

32

32

0

2




四级拓展英语

48

32

16

3




专业

教育

选修

10

计算机应用程序设计

48

32

16

3




虚拟测试技术及应用

32

24

8

2




物联网技术

32

32

0

2




Matlab语言及应用

48

32

16

3




EDA电路设计

32

16

16

2




合计

15










电子信息工程专业实践教学环节设置

课程名称

学时

学分

修读学期

创新创业实践

2周

2.0

3

电子线路CAD训练

2周

2.0

3

单片机应用训练

2周

2.0

3

嵌入式系统应用训练

2周

2.0

3

电子线路综合课程设计

2周

2.0

2

认识实习

1周

1.0

2

生产实习

4周

4.0

3

毕业设计

12周

12.0

4

合计

27周

27


电子信息工程专业实践教学体系

课程体系拓扑图