2025年7月以来，本人担任秦皇岛分校学生工作部副主任职务。任职以来，我坚持以立德树人为根本任务，立足岗位实际，传承大庆精神铁人精神育人底色。在学校及分校党委的指导下，在领导及同事们的帮助下，我在理论学习、履职担当、作风建设上持续用力，不断推进学生思想政治教育、学风建设、劳动教育、学生日常管理等工作任务，现将任职以来思想工作情况汇报如下。

一、坚持理论铸魂，夯实政治根基

始终把思想政治学习摆在首要位置，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习党的二十大和二十届历次全会精神，深刻把握新时代高校学生工作的政治属性，持续学习党的创新理论，认真研读习近平总书记关于教育、青年工作的重要论述，牢牢把握为党育人、为国育才根本目标。主动参加学校、分校、学生工作部组织的理论学习、专题研讨、党课学习，坚持学思用贯通，把理论学习成果转化为做好学生工作的思路举措。

牢固树立大局意识，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉把个人工作放到学校人才培养大局中贡献力量。严守政治纪律和政治规矩，在学生思想引领、主题教育、新媒体宣传等工作中坚持正确导向，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

二、立足岗位职责，积极履职尽责

（一）深化思想教育，筑牢育人根基

强化榜样引领，激发奋进动力。严格落实学校评优评先工作制度，坚持公平、公正、公开原则，细化评选流程、严格评选标准，完成分校三好学生、优秀学生干部等各类评优表彰推选工作。依托分校学生工作部公众号“岛上东油人”，打造“熠熠青春，追光前行”“星光为证，榜样力量|分校国奖学生展示”等系列专题栏目，以身边可信、可学、可追的朋辈榜样为标杆，充分发挥先进典型的示范辐射和引领带动作用，引导学生见贤思齐、奋发向上。

丰富活动载体，厚植思想内涵。每学期常态化组织开展“开学第一课”系列主题教育活动，帮助学生收心归位、明确目标、规划学业。拓展校园文化育人形式，发起“光影校园日记”摄影征集活动，推出校园秋韵、军训特辑等系列原创新媒体推文及视频，引导学生发现校园之美，深化爱校荣校教育。结合重大历史节点开展爱国主义教育，在抗战胜利80周年重要节点，组织全体新生集中观看纪念大会、开展主题班会、交流研讨等系列活动，组织“缅怀先烈，筑梦青春”爱国主义教育观影活动，引导学生铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、担当使命，厚植爱国主义情怀。同时，积极推进体育育人工作，组织一年级学生常态化开展晨练活动，督促学生养成规律作息、坚持锻炼的良好习惯，积极培育阳光健康、积极向上的校园体育文化。

推进学风建设，营造优良氛围。组织安排一年级学生上晚自习，开展优秀学子学习经验分享、优秀课堂笔记展示等活动，引导学生树立勤学善思、求真务实的科学学习观。同时，以宿舍为育人最小单元，开展优良学风寝室、文明寝室评选活动，以寝风促学风，引导学生互帮互助、共同进步，将知识学习与品德修养相结合，营造浓厚育人氛围。

精准服务学子，做好关键节点保障。聚焦毕业季、迎新季两大关键育人节点，开展专题教育与暖心服务。毕业季开展“十个一”文明离校系列教育活动，通过文明离校倡议、感恩母校教育、就业观引导等内容，引导毕业生严守离校纪律、感恩母校栽培，树立正确的就业观、成才观、价值观，怀揣铁人精神与东油底色奔赴人生新征程。迎新季开展新生入学教育系列活动，精心布置校园迎新氛围，设置主题合影展板、条幅标语，定制发放新生纪念礼品，打造温情满满的校园迎新场景。同时，公众号制作并推送新生入学攻略、校园生活指南、防诈防骗指南系列公众号推文，全方位覆盖新生入学适应、爱校荣校、安全防范、学业规划等内容，将思政教育、爱校教育、安全教育融入迎新全过程，扎实上好新生入学“第一堂思政课”，助力新生快速适应大学生活、融入集体。

（二）落实劳动教育，培养实践能力

严格落实新时代劳动教育育人要求，开展主题实践活动，不断提升学生劳动素养与实践能力。结合端午、中秋等传统节日，开展包粽子、编五彩绳、手工制灯等传统文化主题劳动实践活动，让学生在动手实践中感受传统文化魅力，传承中华优秀传统文化。举办 “废材焕新”“厨艺大比拼” 等活动，锻炼学生动手创造能力，培育勤俭节约、创新实干的优良品质，激发学生创新思维与动手能力。

强化日常劳动教育，养成良好生活习惯。定期开展 “劳动焕新宿舍，文明浸润生活” 大扫除及校园清扫活动，将劳动教育与宿舍文明、校园文明建设深度融合，引导学生树立劳动意识、养成良好生活习惯，以宿舍小环境改善推动校园文明大提升。

（三）加强学生管理，营造文明校园

聚焦学生日常行为规范和校园文明建设，持续优化校园育人环境。开展校园禁烟整治行动，通过主题班会宣讲、校园宣传、现场巡查、常态化警示教育等多种形式，普及健康知识与校园管理规定，引导学生自觉摒弃不文明行为。结合分校管理实际，发布《秦皇岛分校关于进一步规范校园文明行为的通知》，从日常言行举止、公共区域秩序、宿舍文明规范等方面细化文明行为标准与管理要求，进一步强化学生纪律意识、规则意识和文明素养，着力营造文明和谐、秩序井然、风清气正的校园育人环境。

三、严明纪律规矩，筑牢廉洁防线

本人始终以党员干部标准严格自我要求，牢固树立纪律意识和规矩意识，自觉遵守党的各项纪律规定，严格执行党风廉政建设各项要求，不断筑牢拒腐防变的思想道德防线。在思想和行动上始终对标党组织要求，严肃对待党内政治生活，坚决守住政治底线、纪律底线和廉洁底线。立足学生工作岗位，始终秉持以学生为中心的工作理念，严格遵守高校师德师风建设准则及学校各项管理制度。在学生评优评先、日常管理等工作中，坚持公开、公平、公正原则，依规依程序开展工作，不搞特殊、不徇私情。日常工作和生活中作风严谨、清白做人、干净做事，自觉抵制各类不正之风，无任何违规违纪、收受礼品礼金、利用职权谋取私利等情况。

四、主要不足

一是工作心态不够沉稳，存在急躁情绪。面对应急事务、多项重点工作叠加推进，有时过于追求工作进度，心态略显急躁。在处置复杂问题时，未能完全做到沉下心细致梳理工作细节，统筹思考、从容处置的能力仍需加强，工作精细化、沉稳化水平有待进一步提升。

二是下沉基层一线不够，深入各系频次不足。日常工作中多以统筹部署、材料上报为主，主动深入各系、对接辅导员、走访学生班级及宿舍的主动性、常态化不足，部分学生工作的针对性、精准度仍需提升。